Making wāhi ki rö i roto i te raumati

Me ora ta tatou mau tamarii i roto i te au i te ao e karapoti ana. Ko Ko te aha e mea faufaa ki te hoahoa i te wāhanga kindergarten i roto i te raumati. marae Ataahua me wāhi pai-i pupuri e hanga te huru tino mō ngā kēmu waho, me te whakaako i te tamaiti ki te mauruuru natura.

I roto i te raumati, noho tamariki te nuinga o ratou wa waho. A pera rohe o nga tama a te kari, te waihanga taka te nuinga o nei i runga i nga pokohiwi o ngä kore me fakatatau anake ki nga tikanga haumaru, engari mahi ano hoki i rite te tamariki whakangahau me te matatini mātauranga. I muri i te katoa, te taiao ki te whānuitanga nui hanga tikanga pai mo te whanaketanga o te kōrero, me te tahi atu mau huru maitatai o te tamaiti. He whakamahine ki te marae kihai i te taumahatanga o rawa hoki kaimahi, ka taea e whakahaere whakarite he whakataetae mo te wāhi hoahoa kindergarten tino ataahua, me te taketake i roto i te raumati, me te ki te whakarite i te taonga tino.

Ka rite ki te tikanga, whakawhanake whenua, ara, papa tākaro, Miro, me ngā wāhi hākinakina. kia timata Making pae raumati i roto i te nesilií ki te horoi. He mea tika ki te tango i te tarutaru maroke, kohikohi mongamonga o te pepa, me te paru, tahi i te ara. Hoki taua mahi e taea te kawe mai tamariki i ngā rōpū rerekē me te whakarite i te kēmu i waenganui i a ratou. Hei tauira, ko wai e kohikohi atu paru, ranei tona rohe ka hei te kaihoroi katoa.

I muri i te horoi e taea timata ki te pae whakatō. Ko te tino nui whenua: ki reira e kore e te rohe anake ka titiro ataahua, ka hoatu a reira tamariki te whai wāhi ki te tūhura i te maha puawai, rakau iti me rakau. I roto i te tukanga o ngā wāhi matomato taea kukume me tamariki, engari he pai taua mea, o te akoranga, ki te hanga pakeke katoa. Na ka waiho te reira atu pea e tangohia katoa i te otaota pakiaka, a ka koa ki te katoa pae rēhita kindergarten i roto i te raumati.

Ona whakamahau Gazebos kei i runga i te rohe ranei, e hangaia ana ki te te tiaki i ngā tamariki i te ra huna ratou i te ua taimaha ranei. I reira ka taea e te rokiroki e koe taonga tākaro, taputapu kari , me ētahi atu mea e ai kia whai hua mō ngā tamariki i runga i te huarahi. A i roto i te tikanga mo tenei hanganga kihai i hina, me te puhoi, he reira taea rānei ki te whakapaipai maihi ranei. Pai katoa: poihau, he tupare pepa, haki ātaahua, pānui me te tānga. A i runga i nga taiepa i waho, a roto e taea te māngai e te tae te Ahaaha patupaiarehe ngahere ranei, te wahi e ora pūāhua tino i te pakiwaituhi rongonui.

Making wāhi ki rö i roto i te raumati, me te ngā i te wāhi kēmu ki te papa tākaro. O te akoranga, i pā atu, ina ō kaitautoko reira i tona whare i utua e, na hoko koe e kore e taea e taputapu utu utu ranei kaiako, ara whakahaere ranei. Hanga he matatini hākinakina he tūturu ake, engari he mea tino mōrearea. Hoki tenei take, ko te reira pai ki te whakawhirinaki i te ngaio, me te tukua ki a ratou whakaturia nga tikanga katoa.

Kindergarten - he whare tuarua mō ngā tamariki taitamariki. Na reira, kia waiho reira whakamarie, awhiawhi me te ataahua. Na he wāhi nui i roto i tenei hoahoa wāhi tākaro, i hanga i te huru pai.